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【转载】课改:复习“小妙招”  

2014-04-30 20:40:55|  分类: 初中考试指南 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自十指成林《课改:复习“小妙招”》
 
       学业水平和中考在即,许多师生如临大敌,面对严峻的应试现实,如何以“课改”提高学生成绩呢?老师们在复习中可采用一些“小妙招”:
       1、多用小试卷(时间为10—20分钟)
       2、多用互批改(结对捆绑,互惠学习)
       3、多用 “组内异题(卷)、合作找(难)题” (尽量多的消灭生题。难题、没想到的题)      
       4、多给学生“面谈”(问复习进度、问复习内容、问存在问题)
       5、多讲共性问题(少核对答案,更不要“再讲一遍”课本知识)
       6、多用分类、分层(分类复习、分层辅导)
       7、多用归纳、对比(知识结构、同类对比、错题对比)
       8、多用反馈评价(问题嵌入评价、小组对抗评价、个人进步评价)
       9、多进行问题归因(切忌眉毛胡子一把抓,不分轻重、不加分析的“练、练、练”)
       10、多发动各方力量(不要单打独斗,要发动班主任积极协助、发动家长积极配合,发动学生互教互学)
         切忌:
       1、一张试卷讲到底(选择重难点、易错点、易混点)
       2、一个知识反复考(提倡剪刀加浆糊)
       3、只顾分数不顾学生(没有面谈、面批、面授机宜,只高喊“学到死、死里学”)
       4、心不在焉(忙校外、丢校内;忙课外、丢课内;马大哈、不备课)
       5、妄加指责(不懂课改、不会课改、埋怨课改)
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